Vhled do učitelovy duše (Miroslav Šulc, dlouholetý středoškolský učitel, astronom i badatel)

Jakou cestou se lze ubírat, pokud se v jedné osobnosti snoubí celoživotní nadšení pro astronomii a zároveň učitelství? Co si lze představit pod fyziologickým zkreslením dat při pozorování meteorů? Jak se v mladém člověku rodí zájem o budoucí směřování a může ho nevhodné pedagogické působení ohrozit? Co je důležité pro výkon „učitelského povolání“ nejen v oblasti matematiky a fyziky? A lze srovnávat pedagogické působení v minulosti i současnosti? O těchto záležitostech jsme hovořili s učitelem matematiky a fyziky a astronomem Miroslavem Šulcem.